RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN GB

Tingkatan 4

PENGGAL/ MINGGU	BIDANG PEMBELAJARAN	HASIL PEMBELAJARAN	PENGALAMAN PEMBELAJARAN
3 Minggu (M1-M3 Januari)	1. Grafik
	1.1 Pengertian Grafik (1 Minggu)	· Menjelaskan maksud grafik.	Mencari maklumat dari pelbagai sumber dan berbincang bagi membuat satu pernyataan bagi maksud grafik.
	1.2 Grafik Digital dan Jenisnya (2 Minggu)	· Menamakan jenis-jenis grafik digital: 1.2..1. bitmap 1.2..2. vektor. · Mengenal pasti ciri-ciri grafik digital. · Membanding beza antara grafik bitmap dan vektor.	Meneroka pelbagai sumber maklumat bagi menentukan jenis grafik digital. Menghuraikan ciri-ciri grafik digital bitmap dan vektor. Melakarkan objek di atas kertas graf bagi menjelaskan perbezaan di antara kedua jenis grafik digital .
2 Minggu (M4 Januari- M1 Febuari)	2. Elemen Rekaan
	1.3 Elemen rekaan bagi grafik digital (1 Minggu)	· Mengenal pasti elemen yang terdapat dalam sesuatu grafik iaitu: 1.3..1. garisan 1.3..2. rupa 1.3..3. bentuk 1.3..4. warna 1.3..5. ruang 1.3..6. tekstur.	Menanda elemen visual pada sampel grafik yang diberi.
	1.4 Peranan warna terhadap grafik (1 Minggu)	· Memperihalkan sesuatu hasil grafik dari aspek warna yang mempunyai: 1.4..1. mood 1.4..2. tona 1.4..3. harmoni 1.4..4. kontra.	Menyatakan perasaan dan pendapat tentang impak warna yang terdapat dalam karya grafik terhadap diri sendiri berdasarkan aspek-aspek yang dinyatakan.
	1.5 Peranan tekstur terhadap grafik	· Memperihalkan sesuatu karya grafik dari aspek tekstur yang menimbulkan kesan: 1.5..1. bentuk 1.5..2. ruang 1.5..3. mood 1.5..4. kepelbagaian.	Mengemukakan pandangan tehadap peranan tekstur yang terdapat dalam karya grafik berdasarkan aspek-aspek yang dinyatakan.
2 Minggu (M2 Febuari- M3 Febuari)	3. Seni Reka
	1.6 Prinsip rekaan (1 Minggu) (1 Minggu)	· Menyatakan prinsip rekaan seni visual (grafik): 1.6..1. keseimbangan 1.6..2. keharmonian 1.6..3. kesatuan 1.6..4. komposisi 1.6..5. penegasan 1.6..6. kontra 1.6..7. pergerakan. · Menghasilkan bayangan bagi objek grafik melibatkan tona, tekstur dan garisan. · Memperihalkan komposisi sesuatu hasil grafik berdasarkan prinsip rekaan seni visual. · Menghasilkan reka bentuk grafik dengan mengaplikasikan elemen dan prinsip rekaan seni visual.	Memperoleh maklumat daripada pelbagai sumber dan berbincang mengenai Prinsip Rekaan Seni Visual (grafik) berdasarkan bahan bantu mengajar yang dibekalkan. Menghasil dan mempersembahkan reka bentuk grafik menggunakan perisian utiliti Mengkritik karya grafik dari sudut yang telah dinyatakan.
1 Minggu (M4 Febuari)	4. Komunikasi Visual
	1.7 Aspek Komunikasi Visual Dalam Grafik/Imej (1 Minggu)	· Mentafsirkan mesej yang ingin disampaikan di dalam sesuatu karya grafik dari aspek: 1.7..1. Kandungan 1.7..2. Nilai estetika 1.7..3. Batasan · Membina karya grafik bagi menyampaikan sesuatu mesej.	Membuat tafsiran karya grafik yang di berikan dari aspek subjek matter, nilai estetika, dan batasan. Pelajar menghasilkan satu karya grafik (lakaran, montaj, kolaj, dll) dan mempersembahkannya menggunakan media pilihan bagi tujuan menyampaikan sesuatu mesej.

PENGGAL/ MINGGU	BIDANG PEMBELAJARAN	HASIL PEMBELAJARAN	PENGALAM PEMBELAJARAN
4 Minggu (M1 Mac – M4 Mac) Cuti Pertengahan Penggal Pertama (1 Minggu)	1. Perkakasan
	1.8 Perkakasan perekaan dan perolehan bahan grafik (2 Minggu)	· Mengenal pasti peranti input serta menyatakan kegunaannya bagi perkakasan 1.8..1. tetikus 1.8..2. tablet grafik 1.8..3. pena cahaya 1.8..4. pengimbas 1.8..5. kamera digital.	Meneroka secara ‘hands-on’ bagi peranti yang terdapat di dalam makmal untuk mengenali jenis dan kegunaannya
	1.9 Perkakasan penyimpanan bahan dan produk grafik	· Mengenal pasti jenis serta ciri 1.9..1. storan dalaman 1.9..2. storan luaran 1.9..3. storan mudah alih.	Perbincangan mengenai jenis-jenis storan (melalui demonstrasi, sisipan akhbar, iklan, dll) . Menjalankan analisis perbandingan antara jenis-jenis storan.
	1.10 Perkakasan pemaparan produk grafik (1 Minggu)	· Mengenalpasti peranti output serta menyatakan kegunaannya 1.10..1. pemapar 1.10..2. projektor LCD 1.10..3. pemplot 1.10..4. pencetak (laser dan inkjet)	Membuat perbandingan beberapa penetapan bagi output paparan dan output cetakan yang disediakan.
	(1 Minggu)	· Membandingkan beberapa hasil penetapan (setting) bagi output paparan dan output cetakan 1.10..1. resolusi dan warna paparan 1.10..2. resolusi cetakan
		· Mengamalkan prosedur keselamatan dan penyenggaraan perkakasan.	Perbincangan dan demonstrasi mengenai beberapa prosedur keselamatan dan penyenggaraan perkakasan.
16 Minggu (M1 April – M4 Julai) Peperiksaan Setengah Tahun (1 Minggu) Cuti Pertengahan Tahun (2 Minggu)	2. Perisian
	1.11 Perisian aplikasi grafik (1 Minggu)	· Menamakan beberapa perisian aplikasi grafik	Menggunakan beberapa perisian aplikasi grafik untuk mengenali fitur-fitur generik bagi kedua-dua jenis grafik (bitmap dan vektor).
		· Membeza antara beberapa perisian aplikasi grafik berdasarkan jenis grafik 1.11..1. bitmap 1.11..2. vektor
	(4 Minggu)	· Menggunakan perisian aplikasi grafik bitmap 1.11..1. editor grafik bitmap 1.11..2. editor foto 1.11..3. pemorfan 1.11..4. animasi (animated GIF)
	(4 Minggu)	· Menggunakan perisian aplikasi grafik vektor 1.11..1. ilustrasi 1.11..2. animasi
	1.12 Perisian permodelan 3D (4 Minggu)	· Mengenal pasti fitur-fitur perisian 1.12..1. 3D, 1.12..2. realiti maya (virtual reality), 1.12..3. perisian CAD/CAM.	Meneroka beberapa perisian aplikasi grafik 3D, realiti maya, dan perisian CAD/CAM untuk mengenali fitur-fitur generik di dalamnya
	1.13 Perisian utiliti grafik (3 Minggu)	· Mengenal pasti fitur-fitur dan kegunaan perisian utiliti grafik berikut: 1.13..1. Persembahan slaid 1.13..2. Viewer 1.13..3. Katalog 1.13..4. File conversion (freeware)	Meneroka beberapa perisian utiliti untuk mengenali fitur-fitur serta kegunaannya

PENGGAL/ MINGGU	BIDANG PEMBELAJARAN	HASIL PEMBELAJARAN	PENGALAMAN PEMBELAJARAN
4 Minggu (M1 Ogos – M 4 Ogos) Cuti Pertengahan Penggal Kedua (1 Minggu)	3. Perekaan
	1.14 Teknik perekaan imej grafik (2 Minggu) (2 Minggu)	· Mengenal pasti teknik perekaan imej yang digunakan dalam penghasilan karya grafik 1.14..1. distortion 1.14..2. huraian (elaboration) 1.14..3. pembesaran (exaggeration) 1.14..4. pecahan (fragmentation) 1.14..5. juxtaposition 1.14..6. pembesaran (magnification) 1.14..7. metamorfosis 1.14..8. pengecilan (minification) 1.14..9. penggandaan (multiplication/ serialization) 1.14..10. sudut pandangan (point of view) 1.14..11. penghasilan semula (reproduction) 1.14..12. pembalikan (reversal) 1.14..13. putaran (rotation) 1.14..14. permudahan (simplification). · Membentuk imej menggunakan teknik perekaan.
4 Minggu (M1 September – M4 September)	4. Pemerolehan bahan grafik bitmap
	1.15 Fotografi dan peralatannya (2 Minggu)	· Mengenal pasti fitur kamera bagi kamera jenis 1.15..1. bukan digital: SLR dan compact 1.15..2. digital	Mengendalikan kamera dan menghasilkan beberapa jenis grafik. Ulasan terhadap hasil grafik tersebut akan dibincangkan berlandaskan prinsip-prinsip dan teknik fotografi.
		· Memperihalkan prinsip asas fotografi 1.15..1. pendedahan (exposure) 1.15..2. pencahayaan (lighting) 1.15..3. kelajuan shutter dan filem 1.15..4. medan fokus 1.15..5. resolusi 1.15..6. komposisi
		· Mengguna kamera untuk memperoleh imej yang menepati prinsip-prinsip dan teknik-teknik fotografi.
	(1 Minggu)	· Memindahkan fail dari kamera digital ke dalam storan komputer	Aktiviti pemindahan fail grafik dari kamera digital ke dalam storan komputer
	1.16 Pengimbas dan pengendaliannya (1 Minggu)	· Mengenali fitur-fitur generik pengimbas. · Penetapan (setting) pengimbas · Melaksanakan langkah-langkah pengimbasan · Menghasilkan imej digital dari sumber terpilih melalui proses pengimbasan	Mengendalikan pengimbas bagi mengenalpasti fitur-fitur generik, dan seterusnya menghasilkan imej imbasan berdasarkan penetapan yang betul
5 Minggu (M1 Oktober – M1 November) Peperiksaan Akhir Tahun (1 Minggu)	5. Manipulasi imej
	1.17 Hasil manipulasi (4 Minggu)	· Menghasilkan karya grafik yang memenuhi aspek berikut: 1.17..1. Colour/brightness/contrast/hue/saturatin correction 1.17..2. Photo montage 1.17..3. Photo collage 1.17..4. Superimpose 1.17..5. Kesan digital	Memanipulasi imej digital untuk menghasilkan karya grafik berdasarkan aspek-aspek yang telah ditetapkan

Tingkatan 5

PENGGAL/ MINGGU	BIDANG PEMBELAJARAN	HASIL PEMBELAJARAN	PENGALAMAN PEMBELAJARAN
9 Minggu (M1 Januari – M1 Mac) Cuti Pertengahan Penggal Pertama (1 Minggu)	6. Ilustrasi
	1.18 Lukisan asas dan painting (3 Minggu)	· Menjana karya grafik 2D yang mematuhi prinsip-prinsip reka bentuk grafik · Menjana karya grafik 3D yang telah diolah dari aspek 1.18..1. Modelling 1.18..2. Tekstur 1.18..3. Kamera dan perspektif 1.18..4. Pencahayaan 1.18..5. Rendering	Penghasilan karya grafik mengikut prinsip-prinsip reka bentuk grafik dan spesifikasi yang telah ditetapkan.
	7. Animasi
	1.19 Animasi 2D (3 Minggu)	· Menghasilkan animasi dengan menggunakan karya grafik 2D 1.19..1. Animasi sel 1.19..2. Animasi frama (frame animation) 1.19..3. Animasi laluan (Path animation)	Penjanaan animasi dengan menggunakan karya grafik 2D dan 3D yang telah dihasilkan.
	1.20 Animasi 3D (3 minggu)	· Menghasilkan animasi dengan menggunakan karya grafik 3D 1.20..1. Kamera dan perspektif · Rendering
6 Minggu (M3 Mac – M1 Mei)	8. Persembahan/pameran karya grafik.
	1.21 Jenis dan Bentuk produk grafik digital (3 Minggu)	· Mencirikan jenis-jenis grafik 1.21..1. Kartun 1.21..2. Lukisan 1.21..3. 2D/3D 1.21..4. Carta · Mengkategori bentuk produk grafik digital berdasarkan medium persembahan iaitu: 1.21..1. cetakan 1.21..2. digital 1.21..3. slaid/filem 1.21..4. Jejaring (web)	Memperihalkan jenis-jenis grafik melalui pengamatan beberapa jenis grafik yang diberi.
	1.22 Teknik persembahan/ pameran (3 Minggu)	· Menyediakan karya grafik yang telah dihasilkan untuk dipamer dan dipersembahkan dalam bentuk 1.22..1. Cetakan 1.22..2. Digital 1.22..3. Jejaring (web)	Mempersembahkan karya grafik yang telah dihasilkan (cetakan dan digital )
2 Minggu M2 Mei – M3 Mei) Peperiksaan Setengah Tahun (1 Minggu) Cuti Pertengahan Tahun (2 Minggu)	9. Isu dan kegunaan produk
	1.23 Etika dan hak cipta karya grafik (1 Minggu).	· Berbincang untuk menyedari tentang isu-isu etika dan hakcipta sesuatu karya grafik. · Menghargai sesuatu karya grafik dari aspek estetika · Menghormati karya grafik dari aspek hak cipta dan harta intelek	Perbincangan mengenai isu-isu etika berdasarkan akta-akta dan maklumat yang diperolehi dari majalah, akhbar, Internet, dll.
	1.24 Kegunaan dan sumbangan grafik dalam kehidupan.	· Memperihalkan tentang kegunaan dan sumbangan grafik dalam kehidupan 1.24..1. Pendidikan 1.24..2. Perniagaan/Pengiklanan 1.24..3. Rekreasi/Hiburan 1.24..4. Komunikasi 1.24..5. Hiasan 1.24..6. Keselamatan	Menyenaraikan kegunaan grafik dalam kehidupan. Mencari maklumat tentang kehidupan dari pelbagai sumber.
	1.25 Kerjaya berasaskan karya grafik digital (1 Minggu)	· Menyenaraikan organisasi yang menyediakan peluang-peluang pekerjaan yang berkaitan dengan reka bentuk grafik digital · Mengenal pasti bidang pekerjaan yang boleh diceburi.	Membuat carian maklumat di Internet dan lain-lain sumber mengenai peluang-peluang pekerjaan dalam bidang grafik berkomputer.
	1.26 Trend masa depan produk grafik digital	· Membincangkan trend masa depan grafik digital dari aspek 1.26..1. Perkakasan 1.26..2. Perisian	Perbincangan mengenai trend masa depan grafik digital yang merangkumi aspek perkakasan, perisian, dan persembahan produk.

* Ini adalah perancangan dwi tahunan yang melibatkan tingkatan 4 & 5

** Masa di penggal kedua tingkatan 5 akan digunakan sepenuhnya untuk aktiviti pengayaan segala kemahiran yang dipelajari dalam

modul pembelajaran Grafik Berkomputer disamping bersedia menghadapi peperiksaan berpusat diperingkat SPM

Di sediakan oleh;

Norhasnita Binti Mentaha

Pentaksir Sekolah MPV-Grafik Berkomputer

SMK Kayu Ara Pasong,

Pontian, Johor